欣欣过完周岁生日，似乎一下子长大了许多。

    小身板儿圆滚滚、胖乎乎的，牌坊中学的教师和学生们亲昵地叫她“小胖婆”。她嘴巴里已经长了四颗门牙，上下各两颗。上齿连得不是很紧，之间有点儿稀疏，跟她爸加根一模一样。

    方红梅的奶水已经不能满足她的饭量。

    除了母乳和奶粉，还要喂一些馒头沫和米饭给她吃，或者蒸鸡蛋羹她喝。满满一小碗鸡蛋羹，她能一口气喝得精光。与其他小孩儿一样，欣欣特别喜欢吃饼干、蛋糕之类的零食。用面粉做的膨化食品“菠萝豆”，她一次能吃一大包。最让人好笑的，还是欣欣吃桔子。她喜欢吃，又怕酸。桔瓣喂进嘴里时，她总会咂巴着嘴巴，皱起眉头，边咀嚼边做怪相，让人忍俊不禁。

    欣欣站立和走路的欲望也很强。大人抱她时，她经常扭动着身子往下挣，要你拉着她的手，或者扶着她的腰，站在地上。而小脚一沾地，就会拼命往前奔，身体还一起一伏地拱着。

    她的小手从不闲着，只要是够得着的东西，见什么拿什么。抓到手里就胡乱地撕扯，或者往自己嘴里塞，还“么样儿？么样儿？”地示威。拉电灯开关，扯墙上的图片，撕日历、撕书、撕作业本、撕画子，破坏性特强。

    她不仅学会了喊“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”“哥哥”“姐姐”，还学会了挥手与大人说“拜拜”，能够配合语言做一些简单的动作。鼓掌欢迎；抱拳作揖；食指拇指伸成八字，对着人“叭叭叭”地开枪。大人呼唤“巴儿巴儿”，她的手掌就会抓紧又松开；大人指挥“重重分”，她的双手食指就会并拢又分开；大人叫她“莫打娃”，她偏要举起小手打自己的小脑袋瓜子；大人一喊“小姐姐”，她就对着墙上的女娃娃图像笑；大人一喊“小哥哥”，她就与墙上的男娃娃图像打招呼……递给她玩具手鼓，更是到了她大显身手的时候，她忘乎所以地摇动，能够把家里吵翻天。

    欣欣已经很少尿床了。晚上睡觉时，只要有了便意，她就会不停地扭动身子，脚乱蹬，手乱抓，给大人发信号。大人把她抱起来她就尿，尿过之后，又开始在妈妈的怀里找奶吃。奶不吃到口就不睡觉，一定要边吃奶边进入梦乡。

    欣欣没有睡懒觉的习惯，一般早晨五点半就醒了。醒了就在床上手舞足蹈，或者“呜呜哇哇”地唱她自己才能听懂的神歌儿，而且还要大人陪她玩。如果大人不理她，她就蹬被子，扯枕巾，揪爸爸的耳朵，拉妈妈的头发，甚至会大声喊叫或哭闹。

    嗨，这个烦人的吵夜郎！

    欣欣白天绝对不认生。任何人伸手抱她，她都要。只要有人喊“欣欣”，她就会扭过头望着你，开心而又得意地笑着。那甜甜的模样儿，要多惹人爱就有多惹人爱。王加根一直认为，欣欣是上帝赐予他的小天使，可能是为了弥补他童年时代失去的幸福和快乐。

    躺在小摇车里，欣欣经常会抓住护栏坐起来，抱着自己小腿吸吮脚趾头，或者把腿伸到护栏的外面。结果，有两次她从小摇车里翻出来，滚到地上，摔得哇哇大哭。除了睡觉，她似乎从来就没有安静过，大人都怀疑她有多动症。

    小摇车的躺板由三块大小差不多的木板拼成，中间那块是活动的。如果把活动木板拿掉，就可以看到下面的铁皮脚踏板了。当欣欣不安于躺在小摇车里的时候，王加根就拿掉活动木板，让她站在铁踏板上玩。这个时候推动小摇车，欣欣就俨然一个乘车检阅三军仪仗队的将军。她站在小摇车里，手抓住两边的护栏到处瞄，总是显得特别兴奋，在铁踏板上又蹦又跳的。站在小摇车里玩久了，她也会自己坐在躺板上，又开始搬起腿脚往外伸，手抓着围栏往外爬。这么玩皮和淘气，哪里象个女娃娃？

    王加根对着难以束缚欣欣的小摇车一筹莫展。

    方红梅提议，干脆把脚踏板卸掉，让她直接站在地上。那么高，她就不可能翻出来了。

    这真是个好主意！

    王加根马上找来钳子，卸掉了那块铁踏板，小摇车中间就成了一口“井”。把欣欣放进“井”里，她双脚着地，手抓着护栏，感到特别新奇。小家伙自己挪动双脚，小摇车竟然跟着她动起来了！

    在家里或者在学校办公室里，小摇车从这面墙撞到那面墙，又从那面墙回到这面墙，引得大人们捧腹大笑。

    欣欣倒是一点儿也不害怕，反而得意洋洋的。

    王加根索性把她和小摇车一起抱到学校操场上。

    嘿，欣欣居然推着车子在操场上转起圈来了。所有在操场上的教师和学生都把目光投向她，因为这逗人的场面，个个笑得前仰后合。

    王加根站在操场边欣赏女儿表演的时候，体育老师程彩清凑到了他身边，与他谈起了敬武的事情。

    程彩清说，五月上旬孝天市要举行中学生运动会，花园区教育组准备派代表队参加。运动员在全区中学生中挑选。不过，首先都得集中到路东中学集训。最后能否参加运动会，根据集训的成绩来定。

    “如果被选上参加中学生运动会，并且在运动会上取得好成绩，中考预考就可以免了，直接参加正式考试，还极有可能被孝天市体校或者孝天市师范学校体育班录取。”程彩清情绪激昂地说，“这是一个非常难得的机会。我想推荐敬武去路东中学集训，不知你和小方同意不同意。”

    这当然是求之不得的好事情。

    敬武学习成绩那么差，中考预考过线的希望微乎其微。如果能够通过参加中学生运动会这条捷径，进入孝天市体校或者孝天市师范学校，那简直是天上掉下来的馅饼。更何况，自他离家出走又返回之后，基本上没再把学习放在心上。王加根也懒得管他，完全处于一种放任自流、得过且过、消磨时光、等待毕业的状态。

    初中毕业生能够报考的中等专业学校，主要是本地区及辖内各县市办的师范、卫校、工校和商校。由于教师工作辛苦、待遇低下，师范学校向来是考生们最不愿意填报的，经常出现报考人数满足不了招生计划的情况。

    古人云：万般皆下品，唯有读书高。而现今社会，教书成了读书人的末路。特别是那些有城镇户口的考生，对师范学校往往不屑一顾。这又恰恰为家在农村的考生提供了机会。农村中学的预考过线考生，如果不是成绩特别突出，十有八九都会选择师范学校。因为师范学校录取分数线低，填报志愿的人数少，录取的可能性比较大。而且，师范学校每年还要录取一定数量的音乐、美术和体育特长生，俗称“三小班”。报考“三小班”的考生，如果专业成绩突出，文化课成绩要求不高，录取分数线比普通班要低得多。

    敬武篮球打得好，人高腿长，跑步又快，跳高跳远成绩也不错，体育成绩合格应该没问题。如果在文化课上再努一把力，也有可能被孝天市师范学校体育班录取。

    眼下最大的障碍是预考。如果预考过不了线，连参加正式中考的资格都没有。由于预考不涉及到最终的升学就业，教育主管部门对考生资格审查不是很严格。初三留级生、病休生和学籍档案不在初三（比如缓建档或重复建档）的学生，都能够参加预考。这些考生中，也不乏成绩比较好的。如果他们预考过线，争得的指标一般由所在学校统一安排，调剂使用。

    王加根当然希望敬武预考顺利过关，万一没有过线，他准备行使班主任的特权，通过指标调剂为他争取参加中考的机会。

    这样做当然要承担一定的风险，多少会在学校教师和学生中引起一些非议。要是敬武能够通过参加中学生运动会，名正言顺地取得中考资格，别人就不会说什么了。

    “如果集训之后没有确定为运动员，或者说在比赛中没有取得好成绩，那不是把学习也耽误了？”王加根提出了一个非常现实的问题。

    程彩清说，集训总共只有半个月时间，并且是半天上课半天训练，对学习影响不大。孝天市中学生运动会五月上旬举行，比赛结束后，照常可以参加五月十九号开始的中考预考。

    如果是这样，就等于多了一条升学的途径。

    孝天市并非每年都举行中学生运动会，听程彩清讲，每三年才举行一届。所以，今年的机会非常难得，敬武算是交上了好运气。

    敬武去路东中学集训的第二天，方红梅也动身去孝天城参加面授学习了。这次她没有带欣欣。之前已经与王加根商量好了，把欣欣留在家里，正好利用这次机会断奶。

    由于这期间王加根还要去孝天城参加自学考试，他准备在考试的前一天带欣欣去孝天城，把欣欣送到孝天地区教师进修学院，让方红梅请假照看半天，他考完试之后，再把欣欣带回家。

    唉！想起他们养孩子的艰难，我们都免不了为他们发愁。

    来看看王加根是如何一个人带着女儿过日子的吧！

    每天早晨五点半，“吵夜郎”还是会准时把王加根闹醒，他不得不揉着惺忪的睡眼穿衣起床。父女俩穿戴整齐，王加根洗漱完毕，他就开始冲奶粉喂欣欣。女儿吃饱之后，他再推着小摇车去食堂买馒头、打稀饭，解决自己的早餐。

    上课钟声敲响，他赶紧一手抱着女儿、一手拖着小摇车到办公室报到。点完卯之后，如果没有他的课，他就把欣欣放进身边的小摇车，一边照看孩子，一边备课改作业；如果该他讲课了，他就把小摇车推到教室里。通常情况下，小摇车会停放在讲台旁边，他站在讲台上给学生上课。如果欣欣哭闹，就会有学生主动跑过去摇小摇车，或者抱起欣欣，回到座位上听课。要是欣欣不领“哥哥”“姐姐”们的情，王加根就只有一手抱起她，一手拿着粉笔讲课……

    敬武去路东中学时，王加根曾对他约法三章。要求他这半个月老老实实呆在路东中学，哪儿也不准去，要服从管理，不与其他学校的学生闹矛盾，不随意外出，不允许回牌坊中学。

    敬武像小鸡啄食一般，头连点直点，对姐夫言听计从。

    “莫偷偷摸摸地去找英子！”方红梅加了一句。

    “不会的。我早就跟她断了。”敬武一脸诚实地宣称，“听说她跟部队一个当兵的在谈，我们再也没有任何来往。你以后再不要提这件事了。”

    一个星期过去了，敬武果然没有回牌坊中学。

    虽然王加根有时因为太忙，特别希望有人帮忙带欣欣，但想到敬武能够践行自己的诺言，一心一意的在路东中学集训和复习，心里还是非常高兴。

    到了确定初三留级生名单的时候，王加根又开始了激烈的思想斗争。由于中考录取比例低，他和方红梅没有想过敬武会一举成名，做好了让他多读几个初三的准备。两人私下里商量过让敬武在初三留级，只是担心这种策划会使他松劲儿，一直没有向他透露风声。

    可眼下，敬武对读书已经产生了厌倦心理，不仅自己不好好搞，还故意影响其他同学。整天想着打篮球和谈恋爱，心思根本就没放在学习上。这种情况，即使再读一个初三，升学又有什么希望呢？

    随着年龄的增长，他性格也越来越狂躁，而且学会了撒谎，经常红口白牙地说假话。自他和黄义鹏打架后，王加根和方红梅每一天都是在提心吊胆中度过。如果让敬武在这儿再呆上一年，他们简直不知道日子会过成什么样子，恐怕夫妻俩都会崩溃。

    王加根特别希望敬武能够通过“中学生运动会”这条途径考出去。那样的话，他们也算功德圆满，对家里的老人有个交待。但是，运动员的挑选工作正在进行，中学生运动会还没有开幕，又到了初三学生办留级手续的时间。给不给敬武办理留级手续呢？

    王加根感到非常为难。

    每年的留级手续由花园区教育组集中办理，过期不能补办。留级人数是按比例控制的，指标极其有限，可以说弥足珍贵。一些学生家长为了自己的孩子留级，不惜请客送礼，找关系，走后门，钻天打洞也未必能够办成。

    王加根是初三年级班主任，近水楼台先得月，才显得游刃有余。

    办吧，想起敬武还要在这儿读一年书他就不寒而栗。还有，要是敬武能够通过中学生运动会考走，这个留级指标就浪费了，也挺可惜的。不办吧，万一敬武今年落选了，就没有重新再来的机会。

    真是让人左右为难。方红梅又不在家，连个商量的人都没有。

    先了解一下敬武训练的情况再说吧！

    王加根于是用自行车带着欣欣，又拉上程彩清一起，去了一趟路东中学。在男生宿舍见到敬武时，他精神状态不是很好，似乎有一肚子的怨气。

    敬武说，路东中学的老师欺生。无论是体育训练，还是复习功课，他们都偏向本校学生，对在这儿集训的其他学校的学生不上心。

    “我跳高能过一米五四，路东中学两个学生最好成绩只有一米五二，但唐老师总是重点训练他们俩，把我晾在一边儿。”

    听敬武这么讲，王加根和程彩清都很生气。

    他们说是要去与路东中学体育老师老唐沟通，万一不行，就去找花园区教育组长刘福民，必须保证公平竞争。

    见到路东中学体育教师老唐时，他们听到的又是另一种说法。

    唐老师说，敬武在路东中学期间，一直吊儿郎当，自由散漫。训练时不服从管理，不听从指挥；上课更是三天打鱼，两天晒网，很少规规矩矩地坐在教室里，经常找不到他的人影儿。

    “他平时不在路东中学，也没回牌坊中学，那去哪儿了呢？”王加根警觉起来，有些担心地问。

    “腿长在他身上，我们怎么知道？”唐老师没好气地回答，“说他又不听，批评他，他对着你翻白眼。”

    这次路东中学之行，让王加根的心凉了半截儿。

    程彩清也很失望。

    他觉得敬武很难在中学生运动会上有所建树，能不能选为运动员都难说，因此不再指望他为牌坊中学争光。

    鉴于这种情况，王加根决定为敬武办理留级手续，让小舅子再读一个初三。回牌坊中学之后，他马上去找副校长肖玉荣，提出了让敬武留级的要求。

    出乎王加根意料的是，肖玉荣竟然不同意。

    她还从抽屉里拿出一封信交给王加根。

    王加根瞄了一眼信封，收信人“英子”，寄信人地址“内详”。

    这封信是谁写给英子的呢？为什么会落在肖玉荣手上？