上学，去地里劳动，睡觉，我的三部曲，也是很多人的三部曲。
    四年级下学期，同学里缺课的多了起来，尤其那些半大小子们，在家可以做个主力了，因此有人退学，有人请假。
    我们队里有几个和我差不多大的男孩，就退了学，沈老师挨家家访，去做说服工作，有点成效，有三个回来上学了。
    期末复习的时候，沈老师说，他教完这个学期，就要回县城了，他鼓励同学考到县城去，可以去找他。
    有的同学很惋惜，甚至偷偷的哭了，大部分人都是漠然的样子。
    也有人猜测，我们五年级的班主任会是谁？
    我和张英，似乎都是那种很淡然的人，要么是性格，要么是经历比一般的孩子多一些，总之是安心的复习，准备迎接考试，其实也没描写的如此正式。
    所谓的复习时间，很多的人都是偷偷的说话，或者做数学的作业，甚至有的人干脆趴在课桌上睡觉。
    不管如何，期末考试如期到了，也如期结束了，等考试结果出来之后，沈老师就走了。
    我的成绩只有算术一百，语文九十五分，自然和音乐都是八十分。
    这个暑假，我和姐姐几乎每天都要下地去干活，花生地里拔草，父亲的标准是一根草都不许有，他说草会吸收养分；给红薯翻秧子，防止红薯在沟里扎根太深，影响正根生长；不然就是给高粱摞叶子，一个是透风，另外一个攒着打连子用；或者在黄豆地里掏叶子，防止沤烂了影响豆秧子。
    就这样说吧，就是没有哪天没有适合干的活，实在没有了，还得打草，现在队里不收了，可以拿到县城去卖！
    二叔如今也有很多活要做，他带着大平和二青，俩人还算听话，至少表面是如此；三星开始上学了，不过学习不好，几乎每个年级都要蹲班。
    现在小弟越来越大了，他跟小妹很亲，俩人老在一起玩，两个人有吃的，都是彼此彻底分享的。
    过了整个暑假，姐姐升高二，还有一年就毕业了！
    我呢？顺利的升上了五年级，我们班也留下了几个蹲班生，之前四个班的四年级，变成了五年级的两个班，学生比之前多了一些，很多人同学我都不认识。
    有个新来的男老师，姓邹，邹明荣，今年刚刚高中毕业的，是姐姐上一届的学生，听说是副校长的侄子，然后做了我们班主任，我们是一班。
    二班的班主任是个女老师，教两个班的语文，也是村里的人，在村南头住，她有一个儿子在二班，另外一个小儿子在二年级。
    三堂伯家的二堂哥，也考上了县一中读初一，如愿的和邹树平和邹亮做了校友，今年我们村里的人，又考上两个学生，另外一个是女生，不知道叫什么。
    邹明荣教算术，不太会讲，很多同学听不懂，因此有不少的人，上课的时候打闹。
    张英和张新回了市区上学去了，邹树芬分到了二班，我现在的同桌是个女生，比我高比我胖，叫邹玲玲，她跟副校长叫婶婶还是姑姑的，具体没摸清楚，我后来才知道，小学有两三个副校长的。
    我这两年个子长的很快，略高于很多女生，甚至也比好些男生高一点，我和邹玲玲的座位在倒数第二排。
    刚开学的时候，我们俩还能相安无事，但是随着时间的推移，矛盾频发，比如我的铅笔盒越过了“三八线”到了她那边，她就用力把我的铅笔盒推过来，我赶紧把铅笔盒放书包里，放桌堂里；但是如果她的本子越过了线，我也会把她的本子给推过去，不过不会太用力。
    其实最初的最初，是她问我一道算术题，我说不会做；可交作业的时候，我全部做完了，而且对了，但是她没做上，就不高兴了，问我为何瞒着她。
    我说我最开始没想起来，后来慢慢的就做出来了；她不信，也不想听解释，就不高兴了，告诉我以后都不理我了，我说随便。
    然后我们俩就开始不说话了，再然后就发生确定“三八线”、和禁止超过“三八线”的行为。
    其实，邹玲玲也很聪明的，很少有问题不会，而且她跟邹老师叫“表兄”，貌似都是跟副校长有关。因此她总是一副“趾高气扬”的架势，身后也跟着几个同学。
    我们五年级的班长是个女生，看样子年龄比我们大，个子在班里第二高，她身边总是跟着三五个女同学。邹玲玲和班长各自形成一派，相互看不上也相互不打扰的。
    我不属于任何一派，因此两边的人也都不待见我，和我类似的，有十来个女生，我们有时在一起，有时是分散的，尤其是集体劳动和体育课的时候，对了，五年级我们多了一个体育课，但是没有了自然课。
    我们体育老师姓郝，是个男老师，据说全村只有他们一家两个兄弟姓郝，他儿子也在我们班。
    现在我总算明白了，班里的同学七绕八绕的，总能有个亲戚是老师，或者能跟哪个老师扯上关系；如果一点关系都没有，鬼都不信！
    所以，同学之间貌似有个微妙的平衡，稍有不慎，就会有人从这个平衡的蜘蛛网中掉下去。
    我和邹玲玲，从默默不理到“爆发战争”，导火索是课间的时候，她的本子掉地上了，而她和我都没在座位上，也没在教室，因此谁也不知道谁弄的。
    当然了，她认为是我给弄掉了，因此她不干，非得把我的本子也扔地上去，距离上课还有一点时间，我俩就在那里互掐。
    她抓着我的本子往地上扔，我也抓住本子，不许扔，拉着锯，本子就撕开了，然后她把手里的部分给扔到地上。
    一时间，我把她桌上的铅笔盒给推到地上，她把我的书包扔到地上，我一不做二不休，把她的书包也扔到地上。
    这个时候，邹老师已经来了，应该是敲过钟了，而我们俩没听到；邹玲玲发现她的书包掉地上了，赶紧捡起来，我也低头捡起我的书包和本子，这个时候，听到邹玲玲嗷的叫起来，然后还哭了。
    “老师，邹红艳把我的夹子给弄坏了！让她陪我！”邹玲玲从书包里拿出一个硬纸板的夹子，是折了，断了一个角。
    硬纸板夹子，是那种老师才用得起的十六开纸大小的、上面带有各种图案、顶端有个折页类似的东西的夹子，很硬，可以防止本子卷边的那种。
    “老师，是她先撕我本子，你看！”我举起手里半撕开的本子，我没哭，只是冷冷的看着老师。